ورشة عمل عن النشر بمجلة Compare الدولية بجامعة عين شمس
من اعمال الورشة
افتتح الدكتور محب الرافعي، وزير التربية والتعليم الأسبق، ورشة عمل عن كيفية النشر بمجلة COMPARE الدولية للعلوم الإنسانية، والتي نظمها مركز التميز التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، بالتعاون مع مركز تعليم الكبار بالجامعة تحت رعاية الدكتور عبد الوهاب عزت، رئيس الجامعة والدكتور عبد الناصر سنجاب نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، والدكتور نظمي عبد الحميد، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع والبيئة، والدكتور سعيد خليل عميد كلية التربية، وتحت إشــراف سمير عبد الناصر، أمين عام الجامعة.
وخلال كلمته الافتتاحية، أشار الرافعي إلى ندرة البحوث العربية المترجمة إلى اللغة الإنجليزية والمنشورة بالمجلات العلمية الدولية؛ الأمر الذي يؤثر بشكل كبير علي تصنيف الجامعات دوليا، مشيدا بالتعاون مع الهيئة البريطانية للتربية الدولية ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة اليونسكو والتي يتم التواصل معها بشكل دائم من خلال الدكتورة آنا روبنسون ممثل مجلة compare و الأستاذ بجامعة East Angola البريطانية.
و تطرق عميد الكلية إلى مشكلة اللغة التي تقف عائقا أمام الكثير من الباحثين في سبيل نشر أبحاثهم دوليا، ودعا إلى ضرورة الاستفادة من هذه الورشة و تعظيم الاستفادة منها من خلال نشرها علي نطاق واسع.
وأكد ماجد أبو العينين وكيل كلية التربية لشئون الدراسات العليا والبحوث، أنه سيتم خلال ورشة العمل استعراض المعايير المعتمدة للنشر بالمجلة ؛ لافتا إلى أنها واحدة من المجلات ذات التصنيف المرتفع دوليا و لها قيمة علمية و بحثية كبيرة.
وأوضح الدكتور عاشور عمري، مدير مركز تعليم الكبار، أن المجتمعات العربية تعاني من صعوبات كبيرة في مجال البحث العلمي من أهمها اللغة والتمويل، مؤكدا أن هناك فارق كبير بين الانتاج المعرفي التربوي العربي والمجلات العربية و الانتاج المعرفي والمجلات الأجنبية.كما دعا إلى ضرورة التوأمة بين مجلة Compare و عدد من المجلات العلمية العربية.
وشددت الدكتورة رشا كمال، على أهمية التعاون الداخلي الفعال بين مختلف الجهات المعنية داخل جامعة عين شمس لأنه يؤدي إلى شراكات دولية مستمرة.
وأكدت أن التمويل يعد من أكبر المعوقات، التي تواجه البحث العلمي داخل المجتمعات العربية والنامية؛ حيث تبلغ نسبة الانفاق علي البحث العلمي في الوطن العربي 1.2% في حين تصل في الدول المتقدمة إلى 27%؛ بما يستوجب زيادة فرص التمويل في المنح والبعثات لاثراء النشر الدولي في مجال العلوم الإنسانية.